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“小先生制”在小学体育课堂教学中的实践探索
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摘要
“小先生制”是陶行知先生提出的“即知即传人”的教育理念,在当今体育教学中,我们需要改变教学方法和形式,“小先生制”是“大班额”教学、分层自主学练、教师特殊时期需要采取的重要形式,同时实行“小先生制”能够激发学生学习兴趣,增强自信心,加强自身管理,提高学习的主动性,学会观察和表达,从而促进学生的全面发展。
作者
袁志红
机构地区
江苏省昆山市花桥徐公桥小学
出处
《华夏教师》
2022年第36期58-60,共3页
关键词
小先生制
体育教学
实践探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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