“双减”背景下中学化学课后实践活动

随着“双减”政策的落实,如何在不影响教学的前提下合理利用课余时间,帮助学生拓宽视野思路、提升学科素养、发挥兴趣特长,是每一个学校迫在眉睫的大事,而课后实践活动的开展可以有效解决这一问题。课后实践活动有别于课堂教学。课后实践活动没有固定的活动时间和统一的教学计划,是各个学科教师根据不同教学阶段,有计划有目的地开展一系列与教学相关的学习活动,是对课堂知识的再理解和再应用。