分级绘本与主教材的衔接时机和方式的研究

相关研究和调查发现,在国内不同教育阶段,绘本教学已经是非常重要的一种方式,与传统的教材内容不同,绘本教学内容显然要更加自由、宽泛,比较契合学生的认知特点和身心发展特点。因此,采取绘本教材往往能够收获意想不到的效果,并且由于绘本内容具有图文并茂的特点,因此更有利于激发学生的学习兴趣,从而取得更好的教学效果。传统英语课程教育存在着一定的限制和制约。