大学毕业生的职业价值观与职业妥协关系分析——以相关调查为例

在选取样本进行调查分析的基础上,将职业价值观作为自变量,职业妥协作为因变量,从影响因素的角度出发,得出了不同的职业价值观对于职业妥协有不同的影响的结论。分析了职业价值观对与职业妥协不同维度的影响差异,具体表现在:职业价值观对职业妥协有显著影响;家庭维护倾向的职业价值观对发展机会妥协高;成就实现和地位追求倾向的职业价值观对职业匹配妥协高;社会促进倾向的职业价值观对于社会期望妥协低。因此,对于大学生职业价值观的引导教育需要高校乃至全社会的广泛重视。大学生在就业选择上,应当对自身能力与价值选择进行合理评估,根据自身能力与取向、职业生涯发展规划以及社会需求选择职位。高校需要开设就业方面的课程,对大学生的职业生涯教育相关能力进行全方位的提升。企业应完善培训体系,加强对应届毕业大学生的培训,使其个人发展与组织战略相匹配,帮助新员工尽快融入企业。