生本教育理念下的中学数学教学探究

生本教育既是为学生的学习做出的设计,也是服务于生命的教育,是一种教学方式,也是一种教学理念,将其运用于中学数学实践,可有效转变传统教学中的不足,从而更注重以生为本,引导学生自主学习。鉴于此,中学数学的课堂教学当中,教师需立足于生本理念,通过合适的策略,重视学生在课堂的主体性,从而使初中数学的教学效率与质量得到显著提高。