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博物馆展教新技术综述——基于“缪斯奖”(2011-2021)案例

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摘要 随着“数字移民”和“数字原住民”成为参观主体,近年来博物馆积极拥抱新技术。借助层出不穷的数字技术,博物馆突破“以藏品为中心”的传统,转而更多关注观众,并强调“以知识为真”和“以体验为真”。12022年国际博物馆协会公布最新博物馆定义,提出的非物质遗产、可及性和包容性、社区参与和多种体验等关键词,正是这一转向的体现,也提示着新技术在博物馆阐释教育中的更多可能性。
作者 顾婧
出处 《上海艺术评论》 2022年第6期39-42,共4页 Shanghai Art Review
基金 上海博物馆馆级科研项目“新技术时代下的博物馆教育研究—基于观众需求视角”(项目批准号:2020YB02)阶段性成果。
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