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舞蹈批评中的误读例谈
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摘要
在舞蹈批评中,应当明晰正误与反误之间的差异,推崇正误,摒弃反误,明晰误读与正读和曲解之间的区别,须与正确阅读和曲解作为两级屏障,正确看待误读。误读者应当以自己的思想、心境、视野,发现编导原本没有发现的内容,这种误读是对舞蹈文本意义的重新认识和自我限定,能够间接促进了舞蹈创作的多样性,并推进舞蹈理论的发展。
作者
郭璐璐
机构地区
北京舞蹈学院舞蹈学系
出处
《上海艺术评论》
2022年第6期50-52,共3页
Shanghai Art Review
关键词
文本意义
舞蹈理论
舞蹈创作
正误
曲解
多样性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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