积极心理学指导下的教育教学策略对中职生学校生活质量的影响——以福建铁路机电学校为例

Influence of Education and Teaching Strategies on School Life Quality of Secondary Vocational Students under Guidance of Positive Psychology

教育是个体成长的终身课题,理想的教育是让每一个培养出来的个体都能幸福地度过一生,这是教育应该追求的永恒性、终极性价值。本文以积极心理指导下的教育教学策略通过班级管理建设、心理健康教育干预学生的学校生活质量,结果显示:积极心理指导下的教育教学策略能显著提升中职学生学校生活质量,改善中职生师生关系、同伴关系、自我概念、负性情绪及运动能力。