期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地理学科教学中如何培养学生综合素质
下载PDF
职称材料
导出
摘要
地理教学是师生演绎生命价值的一个重要平台,“提高初中学生综合素质,促进初中学生全面发展”是地理新课程标准的一个重要组成部分,它包括学生的学习习惯、学习能力、价值理念、实践操作、创新精神、生存能力等方面的综合素质。学生的这些素质如何在地理教学中体现并逐步提高呢?一是课堂教学,二是课外活动。
作者
李玉华
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《进展》
2022年第S03期110-111,共2页
关键词
综合素质
良好习惯
思维能力
创新精神
生存能力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
沈书行.
支架式教学模式在初中地理课堂的实践探索[J]
.当代家庭教育,2022(30):129-132.
2
段崇凡.
新时代下的校长管理智慧初探[J]
.华人时刊·校长版,2021(6):92-93.
3
高立.
让数学课“灵动”起来——小学数学课堂随笔[J]
.学苑教育,2019,0(8):54-54.
4
张卿.
两个版本音乐剧《汤显祖》的对比研究[J]
.科学大众(科技创新),2020,0(3):200-201.
5
周瑞山.
高中生物学教学中学习力的提升策略[J]
.生物学教学,2023,48(2):35-38.
6
朱玉芳.
浅谈初中地理课堂读图识图能力的培养策略[J]
.进展,2022(S03):95-96.
7
苍莉.
“四个转型”:提升线上教学质效的必经之路[J]
.教育探索,2022(12):9-12.
8
刁一建.
快乐,才能更好地成长[J]
.华人时刊·校长版,2022(12):46-47.
9
茅颖.
《人生大事》:时代影像中的生命叙事[J]
.电影文学,2023(1):142-145.
10
张克山(文/图).
明晰俏色特质,付诸探索实践--中国玉石雕刻大师张克山作品纵览[J]
.中国宝石,2022(6):128-136.
进展
2022年 第S03期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部