提高初中语文教学质量的实践研究

语文这门学科在初中教育内容中有着非常重要的地位,但在实际教学中初中语文课堂教学的效果却始终难以达到预期的效果,这就要求初中语文教师必须不断适应新的教学形式,丰富自身的知识储备,改进语文教学理论和教学方法,采取更加有效的教学策略来切实提高初中语文教学质量。本文从基础知识的积累以及加强学生能力培养等方面阐述了提高教学质量的研究。