期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
校园文化视域下小学汉字书写教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校园文化作为熏陶人、培养人的重要媒介,可以助力汉字书写教学。在小学汉字书写教学中剖析校园文化中的文化内涵,促进学生汉字书写养成教育;挖掘校园文化中的德育因素,激发学生汉字书写情感;梳理校园文化中的美育成分,提升学生汉字书写审美能力;甄选校园文化中的经典议题,培养学生汉字书写文化品质;明确校园文化中的点评标尺,发展学生汉字书写规范意识。
作者
刘净微
机构地区
保定市德惠小学
出处
《教育实践与研究》
2022年第34期21-22,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
校园文化
汉字书写
教学策略
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
程晓静.
英语文学课堂德育因素分析[J]
.城市情报,2022(17):1-3.
2
刘欣霞.
基于学科核心素养的高中英语课堂教学探索[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2022(10):102-105.
3
周安琪.
红色教育视域下小学书法课程教学的探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(11):21-23.
4
李艳君.
小学劳动教育如何聚合塑人[J]
.江西教育,2022(46):9-12.
5
吴龙远.
挖掘教材德育因素 落实立德树人任务——以“辛亥革命”的教学为例[J]
.中学教学参考,2022(33):46-48.
6
赵红莉.
武夷山市历史文化名村名镇宗祠孝文化的旅游活化[J]
.武夷学院学报,2022,41(11):7-12.
7
王国新.
文化背景下的紫砂壶创作——浅谈“时来运转”的艺术特征[J]
.陶瓷,2023(1):68-69.
8
欧成兰.
基于核心素养的小学英语口语作业优化设计策略探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(8):29-32.
9
刘建荣.
中职思想政治课堂教学中渗透德育的策略[J]
.世纪之星—交流版,2022(30):1-3.
10
唐坤.
论中小博物馆公共文化服务质量提升的应对策略[J]
.山东商业职业技术学院学报,2023,23(1):92-96.
被引量:1
教育实践与研究
2022年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部