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谢枋得《文章轨范》对当今写作教学的启示
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摘要
谢枋得的《文章轨范》共选录汉晋唐宋之文六十九篇,用评点的方法对文章进行随文评论,评点发掘古文之窍奥,蕴含着丰富的文章学理论。《文章轨范》主要引导习作者从内修德行、外增学识,以意为主、意高辞盛,由法入神、以法运才,初要胆大、终要心小四个方面进行文章创作,涉及写作主体修养、文章立意、行文法度、创作规律等多方面,既有对前人的继承,又有大胆的创新,对于当今写作教学有着重要的借鉴意义。
作者
耿红卫
高朝冉
机构地区
河南师范大学文学院
杭州市育才大城北学校
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第3期59-62,共4页
关键词
谢枋得
《文章轨范》
文章学
写作教学
启示
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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