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“化家校矛盾于无形”之浅见

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摘要 我国历来提倡尊师重教。从“孔子尊师”到“程门立雪”,从唐太宗“教子尊师”到毛泽东题字赠徐特立,无一不彰显尊师重教的美德。但此时今日,学校和教师因各种原因被家长投诉甚至教师遭到人身伤害的新闻却不绝于耳。凡有此类事件发生,社会舆论都会一边倒,各种讨伐学校和教师的声音一浪高过一浪。对这些事件的原委我们无法做出公正的评判,但这种现象足以表明学校及教师与家庭之间的教育矛盾日渐突出。原本应该家校合力,共赢孩子的明天,而今却因家校之间的鸿沟使“合力”变成了阻力,让教育路上的同行者变成了异路人。在家长眼中,教师不值得尊重;在教师看来,家长无法沟通。在这样的家校矛盾中,孩子成了牺牲品。如是这样,那我们的教育有何意义呢?教育是学校和教师神圣的使命。
作者 韩巧妮
出处 《西部教育研究(陕西)》 2023年第2期52-53,共2页
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