新课标视域下初中体育 家庭作业的设计与创新策略研究

随着体育新课标的发布,体育学科在我国的教育体系中已经引起足够的重视,教师也更加重视对学生综合能力的培养。在此背景下,我们需要不断更新优化体育学科教学工作,以发展初中生核心素养为引领,重视育体与育人,体育与健康教育相融合,引导其形成健康安全的意识和良好的生活方式,全面发展。本文结合体育新课标,围绕初中体育家庭作业内容的协调与优化,探索初中体育家庭作业的创新策略,培养学生建立体育学习的意识和持续运动的理念,为初中生身心健康水平的提升奠定基础,引导学生成为更全面的人。