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如何打造一个积极的自我?——一份恢复教师心理能量的自救指南

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摘要也许很多老师跟我一样,心里困惑着“十万个为什么”:为什么工作压力这么大?为什么工作群消息这么多?为什么我的梦境里除了学生就是家长,还有分数和排名?为什么学生看起来明明很努力,成绩却总是达不到预期?为什么除了教学还有那么多繁杂的事情?而我一天只有24小时?

作者李明

机构地区四川师范大学九三学社成都市教育心理专委会

出处《中学生博览》 2023年第9期8-8,共1页

关键词心理能量十万个为什么如何打造

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2023年第9期

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