平易的教学平易的人

有时参加活动,听老师们自称“语文人”,不知何时何地何人首倡。如果是随学科叫的,那会不会还有“化学人”“生物人”“政治人”“历史人”?不过,现在我也习惯了。都是老师,从事教学,并非特殊工种,不想普通而已。我觉得,不能把基础教育阶段的教学弄得繁复深奥。过度开掘,有可能让人们畏惧乃至敬而远之;反之,专业范畴的问题,没有必要劳烦社会,什么事都摆到公共平台上讨论,“群策群力”,导致学科教学娱乐化,严肃问题庸俗化,同样不妥。