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高中历史教学中培养学生历史核心素养的路径分析
被引量:
4
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摘要
新课改要求教师及时更新教育理念,要求在教学过程中体现学生的主体地位。因此,高中历史教师在教学过程中要创新教学方法,将对学生核心素养的培养融入教学之中,使学生能更好地投入历史学习,从而获得全面发展。一、历史核心素养的内涵学生的历史核心素养是在历史学习中形成的,要求学生掌握历史知识并且形成从历史角度看待问题的思维和能力。
作者
王芝园
机构地区
江苏省泰州市民兴实验中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2023年第1期38-39,共2页
关键词
高中历史教学
历史核心素养
创新教学方法
高中历史教师
核心素养的培养
路径分析
融入教学
教学过程中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2023年 第1期
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