期刊文献+

高中历史教学中培养学生历史核心素养的路径分析 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 新课改要求教师及时更新教育理念,要求在教学过程中体现学生的主体地位。因此,高中历史教师在教学过程中要创新教学方法,将对学生核心素养的培养融入教学之中,使学生能更好地投入历史学习,从而获得全面发展。一、历史核心素养的内涵学生的历史核心素养是在历史学习中形成的,要求学生掌握历史知识并且形成从历史角度看待问题的思维和能力。
作者 王芝园
出处 《中学政史地(教学指导)》 2023年第1期38-39,共2页
  • 相关文献

引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部