基于初中地理学科素养的实践课教学研究

教师通过开展课堂实践不仅可以让学生从中获得丰富的知识,还能让学生运用实践对所学知识进行检验。由此可见实践对学习的重要性。地理学科本身就具有综合性强、跨学科应用广的特点,这对学生深入掌握地理知识存在一定的难度。而实践课程的开展则可以有效解决上述问题,能帮助学生强化对知识的认识和感悟,提高学生对地理知识的综合运用能力。