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在道德与法治教学中如何充分利用教材插图培养学生的爱国主义情怀
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摘要
苏霍姆林斯基说过,热爱祖国是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情的感情。爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是民族凝聚力和向心力,是推动历史前进的一种巨大的精神力量,是作为中国公民都应该具备的美好情怀。道德与法治作为一门特殊的学科,是落实立德树人根本任务的关键课程。统编版道德与法治教材中,每一课都有明确的养成教育目标,并且还配以颜色鲜艳、丰富多彩的插图。这些插图要么揭示这一课的德育主题,要么突出该课的教学重点。
作者
徐素文
机构地区
江苏省南通西藏民族中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2023年第1期63-65,共3页
关键词
道德与法治
养成教育
爱国主义情怀
教材插图
立德树人
苏霍姆林斯基
热爱祖国
民族凝聚力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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