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基于逻辑思维培养的结构化写作教学研究
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摘要
结构化教学以培养大学生良好品德和发展大学生综合能力为主要目标,是从结构化意识、思路及方法出发,不断提升大学生思维结构层次和思维能力的一种教学方法。在写作课堂上开展结构化教学能够有效培育大学生的学科思想,发展大学生的学科能力。基于此,文章从培养大学生逻辑思维能力的重要性出发,围绕结构化写作教学对大学生逻辑思维的影响、结构化写作教学中存在的问题提出了一些可行的建议。
作者
高童
机构地区
玉林师范学院
出处
《教师》
2023年第1期96-98,共3页
Teacher
关键词
结构化写作
大学生
逻辑思维
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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