摘要
在数字化发展背景下,信息技术和网络技术的广泛应用为人们的生活带来了很多便利,其中在教育领域也取得了显著成效。文章通过阐述数字化时代混合教学模式的特征,分析混合式教学模式应用到艺术设计专业中的必要性,并在此基础上从明确教学要点,实现教学各环节的有效衔接、构建学习共同体,实现线上与线下的有效结合、整合教学资源,从提升审美认知、构建完善的信息化教学机制和综合化考评机制等几个方面探讨混合式教学模式在艺术设计专业中的应用路径。
出处
《教师》
2023年第1期114-116,共3页
Teacher
基金
2021年度江苏商贸职业学院校级课题“基于数字化环境下的混合式教学模式运用研究”(SY20211217-17)的研究成果。