摘要
混合式教学模式是伴随着互联网的普及和“互联网+教育”深度融合而兴起的一种新兴教学模式,在促进高校教学改革与发展中发挥着重要作用。构建混合式教学模式要求引进或建设在线学习平台,并基于在线学习平台创新课程教学形式、丰富课程教学内容,进而有序地开展课程教学活动,实现课程教学效率和教学质量的有效提升。文章在阐述混合式教学模式的概念的基础上,分析基于在线学习平台开展混合式教学的优势,最后侧重从利用在线学习平台开展课前线上自主学习、利用课堂开展讨论式互动学习以及注重课后的巩固与总结等方面探讨了基于在线学习平台构建和应用高校混合式教学模式的具体路径。
出处
《教师》
2023年第3期90-92,共3页
Teacher