小学语文经典诗文诵读的指导策略分析

随着我国文化事业的发展,社会对人才的要求越来越高,在小学阶段培养学生文化修养可谓是教学的重点。语文肩负着经典文化的传承与发展重任。经典诗文诵读是传承经典文化的有效途径,语文教师在教学中应注重经典诗文诵读,促进经典文化在新时代教育事业中的有效传承。在小学语文教学中,经典诗文诵读可以增强学生的文化认同感,提升学生的文化修养,培养学生高尚的道德品质与良好的行为习惯,使其在经典诗文诵读中加深对传统文化的理解。为提升小学生的文化认同感,文章主要从经典诗文的诵读意义展开分析,进而结合部编版教材详细论述小学语文经典诗文诵读指导策略。