运河映巷——运河文化资源的开发与利用

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摘要南京师范大学虞永平教授说:“有趣的学习是自然发生的,我们要从孩子的生活中寻找资源。”教育资源是教育的源头、活水,没有持续丰富和不断生长的教育资源,教育就会变成无根之木,无源之水,无法担起教育人和发展人的重任。回望一枚花瓣、一片树叶、一块小石头,激起孩子们心中的涟漪;一所园、一条路、一条河、一座城,我们踏上寻找美的旅程;一幅画、一首歌、一个故事,留下一段段精彩的课程故事!

作者易海燕高莉莉

机构地区江苏省扬州市宝应县新城实验幼儿园

出处《新班主任》 2023年第2期27-28,共2页

关键词教育资源开发与利用一所无根之木一段段一幅画课程故事南京师范大学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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