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“云端”相守 家校共育

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摘要 随着疫情防控形势变化,学校会在线下、线上两种教学模式之间切换,每一次切换,教师、家长、孩子就要在较短的时间内调整状态。在这一次次调整过程中,教师与家长、孩子的沟通、协调工作至关重要。欲聚“云端”先执笔,鸿雁传书唤真情当我接到学校由线下教学改为线上教学的通知后,我就准备给全体家长写一封信。在这封信里,我首先站在家长的角度,表达了我对各位家长难处的理解。
作者 李金梅
出处 《新班主任》 2023年第2期29-30,共2页
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