期刊文献+

浅谈现代诗歌教学中对初中学生审美能力的培养 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 语文课是弘扬社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,陶冶学生情操,增强文化自信的主阵地。如何在课堂中积极有效地开展美育教育,提升学生审美能力,需要语文教师紧密地结合教学内容,立足课堂,对学生进行美育教育的熏染与渗透。现代诗具有语言美、形象美、意境美等特点,教师引导学生从现代诗歌中感受、发现其中的美,能够提升学生的审美能力,是非常好的美育教育。因此在初中语文现代诗歌教学中,教师要抓住现代诗歌“美”的特点,加强美育教育,促进学生审美能力的提升,塑造美好心灵,增强文化自信。
作者 刘智健
机构地区 北京市日坛中学
出处 《华夏教师》 2022年第34期75-76,共2页
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部