摘要
为了掌握在成果导向教育改革后药物植物学课程的学习情况,该文对学生期末考试得分情况、试卷的难度、区分度和信度等指标进行了分析,以评估试卷质量和改革成效。结果发现,试卷整体难度P为0.7,难度适中;区分度D为0.44,区分度好;信度为0.85,试卷可信度高。针对分析结果,该文探讨了药用植物学今后教学中应注意的问题及解决方法。
出处
《安徽农学通报》
2023年第1期183-186,共4页
Anhui Agricultural Science Bulletin
基金
信阳农林学院优秀基层教学组织建设项目(YXJCJXZZ202004)
信阳农林学院中药资源与开发实验教学示范中心项目(信农教[2020]17号文件)
信阳农林学院校级教育教学改革研究与实践项目(2021XJGLX38)。
