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“双减”政策下提升初中语文教学质量的路径
被引量:
3
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摘要
“双减”政策为学生健康快乐成长和长远发展提供了政策支持,对教育教学提出了新的要求、指明了新的方向。在“双减”政策背景下,要建立良好的师生关系、提高课堂教学效率、优化作业设计、拓展课外阅读。如此,才能提高语文教学质量,提升学生的语文综合素养,促进学生全面发展。
作者
苏家华
机构地区
广西北海市华侨中学
出处
《基础教育研究》
2022年第22期46-48,共3页
Basic Education Research
关键词
“双减”政策
教学质量
初中语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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