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以辩论课程培养小学生思辨能力重庆谢家湾学校辩论课程的探索
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摘要
辩论课程是重庆谢家湾学校“小梅花”课程体系中语文学科课程的一部分,依托国家语文学科课程的基本内容,融合了校本教材内容,创新性地落实与实施。辩论课程着眼于课程目标、课程结构与课程内容,经历初步探索、深化研究、梳理总结的阶段,并逐步推进落实,优化推广。
作者
郑臻
严苑
沈霓
机构地区
重庆谢家湾学校
出处
《今日教育》
2023年第1期30-32,共3页
Education Today
基金
重庆市教育科学规划课题“基于核心素养的小学语文辩论课程的开发与实施研究”(课题号:2020-08-502)阶段性成果。
关键词
校本教材
辩论课程
优化推广
课程结构
课程体系
课程目标
课程内容
学生思辨能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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