综合实践活动课程实施的逻辑起点

综合实践活动课程对于培养学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力具有重要价值。核心素养背景下,明晰综合实践活动课程的逻辑起点:课程目标定位,让学生成为“整体的人”;内容体系建构,体现学生的个人理解;课程方案设计,让活动开展成为师生共创的过程。