小学英语绘本阅读教学中学生提问意识的培养策略

思维始于问题,学习也始于问题。在小学英语绘本阅读教学过程中,只有真正地让学生有疑可问、敢问、会问,学生才能学会积极思考,提高英语阅读能力。为此,教师可结合小学英语绘本阅读教学中的具体案例,营造课堂氛围,创设课堂情境,培养学生提问技巧,让学生有疑敢问、有疑可问、有疑会问,进而培养学生提问意识,提升英语阅读能力。