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小学信息技术教学应用项目式学习的有效性
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摘要
将项目式学习法应用到小学信息技术教学当中,既符合新课改教学标准,又能提升学生信息技术操作技能。本文以项目式学习为着手点,对当前小学信息技术教学存在的问题进行分析,探究项目式学习在小学信息技术教学中应用的有效性。
作者
刘晓燕
机构地区
山东省淄博市周村区北门里小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第23期97-98,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学信息技术
应用
项目式学习
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新课程教学(电子版)
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