摘要
3~6岁是幼儿接受教育的初始阶段,是幼儿身心发展及人格养成的重要时期。生命教育是幼儿成长道路上必不可少的一堂课,感悟生命意义,能有效预防幼儿未来生活中的偏执、迷失,形成正确的生死观,从而拥有积极的人生态度。该文首先以生命教育题材绘本《獾的礼物》为例,从绘本的主题入手,对其进行了剖析;其次从颜色、构图和形式语言三方面探讨了这个绘本的特征;文章最后指出,该绘本由于自身的特性,对死亡教育类绘本创作和家长具有一定的指导意义。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第23期103-105,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum