“双减”背景下文综课堂提质增效策略研究

在文综科目的教学过程中,教师需要改变教学方法,采用提质增效的策略,引起学生对文综学科的重视,提高中考成绩。本文就以文科综合科目中的道德与法治为主进行分析,探讨如何对课堂教学的质量及效率进行提高。