中职旅游专业教学课程思政路径探讨

为了提高我国人才培养的质量,教育部门结合社会实际提出了课程思政的教学号召。课程思政就是将思想政治教育与普通课程相结合,在日常的教学中完成对学生思想道德以及意识形态的教育。中职学生三观还不成熟,容易受到校外不良信息的影响,为了保障中职学校学生的健康成长,也为了提高中职学校的教育水平,课程思政已经成为中职学校课程改革的趋势。本文就中职学校旅游专业教学在开展课程思政过程中遇到的问题出发对中职旅游专业课程教学课程思政的路径进行探讨。