中职思政课混合式教学实践探索——以“职业道德与法治”教学为例

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是加强和改进学校的思想政治教育工作,促使学校实现内涵式发展的灵魂课程。文章以“职业道德与法治”课程为例,从教学分析、教学设计、教学要点等方面对中职思政课混合式教学进行了深入分析,指出中职思政教师开展混合式教学,有利于激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,有利于推动中职学校的人才培养模式改革创新。