提升小学语文课堂即时评价有效性的方法探讨

小学语文课堂即时评价既要重视综合性、层次性,又要注意可接受性和语文性,只有这样,才能充分发挥评价诊断、反馈、激励的功能,增强即时评价的实效性,更好地促进学生发展。