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基于移动平台的混合式教学模式实践研究

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摘要 2018年4月,教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》提出,“没有信息化就没有现代化,教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征”。作为教育的一项重要任务,教育信息化把信息化技术与具体课程教学过程有机融合,其根本目的在于有效拓展学生的学习深度。

作者陈晓静

机构地区广东省茂名市第二职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2023年第2期134-135,共2页

基金广东省“十四五强师计划”课题“基于移动教学平台混合模式在中职机械教学中的应用研究”的研究成果广东省教育科学规划课题“基于移动教学平台的混合教学模式在中职机械教学中的应用研究”(批准号2021YQJK362)阶段性研究成果。

关键词教育信息化移动平台信息化技术混合式教学模式有效拓展课程教学有机融合学生的学习

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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广东教育（职教）

2023年第2期

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