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网络课堂背景下的“现代诗歌单元”整体教学初探
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摘要
网络课堂背景下的“现代诗歌单元”教学,教师要教学出审美、情致、灵动,应立足单元整体,整合教学内容,聚焦要点与方法,教得精准高效,通过多角度拓展资源和开展多彩的活动,让学生学得丰富立体,学得灵动有趣。
作者
金丽娜
机构地区
广东省深圳市福田区教科院
出处
《新课程研究》
2023年第1期30-32,共3页
New Curriculum Research
关键词
网络课堂
现代诗歌单元
单元整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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