融合虚拟化学与微课助力化学教学

在信息技术日益革新的时代背景下,微课的出现和发展为初中化学课程的深入开展助力。文章从虚拟化学实验与微课的本质含义入手,结合农村初中化学课程教育的实际状况和初中化学课程中的具体案例,探究融合虚拟化学实验与微课的具体措施和意义,以期更好地服务初中化学教学。