初中化学实验教学的优化策略

义务教育阶段的化学学科是新课改的重点,这门以实验为基础的学科关系着学生的能力与素养发展。积极创设并开展以实验为主的科学探究活动是新课标对初中化学提出的要求,是激发学生学习兴趣、知识经验获得、加强联系应用的前提,同时是一种“做科学”的直接体现,是培养学生实践能力、创新精神的关键所在。初中化学教师应当把握新课改在多方面的变化与要求,重视实验教学的作用,结合教学现状及学生发展水平积极探究初中化学实验教学的优化策略。