教学创生视角下的高中英语有效写作教学策略探讨

教学创生视角下的高中英语写作教学,需要教师具备以生为本和立德树人的教育思想,以学生视角来开展课堂教学。为此,教师要关注写作教学的交际性与过程性,尊重学生学习主体性,拓展课外英语阅读多样性,重视课堂教学的情境化,以有效的教学策略推动高中英语作文教学效率的不断提升,令教学创生理念在英语写作课堂中得到充分体现。