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小学语文教材习作例文的选编特点及教学策略
被引量:
1
The Selection Characteristics and Teaching Strategies of Exercises in Primary Schools’ Chinese Textbooks
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摘要
从三年级开始,小学语文教材每册都设立单独的习作单元,习作例文是习作单元的一个重要部分,能够帮助学生进一步强化习作方法,方便学生借鉴、模仿。习作例文在选编上呈现编排立体化、题材生活化、指导具体化的特点。基于习作例文的编排特点,教师在教学中应借助例文落实单元习作要素;借助例文联系生活,唤醒经验与构思;借助例文学方法,搭建写作支架。从而帮助学生习得写作方法,提升学生的语言和思维能力。
作者
吴蕊
Wu Rui
机构地区
重庆师范大学教育科学学院
出处
《基础教育研究》
2022年第23期56-59,共4页
Basic Education Research
关键词
习作例文
选编特点
教学建议
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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