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中职散打课堂优化策略的思考

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摘要中职武术课程大多以武术套路教学为主,而散打教学主要以社团课或兴趣课的形式存在于中职课堂中.大多数中职生对武术散打存在心理及文化认知不全面的问题.本文就中职散打课堂存在的问题进行分析,并提出相应的优化建议,探索与行业特色相结合的教学方法,以期推动中职学校散打课程的进一步发展,增强散打运动的社会适应性.

作者刘晨阳

机构地区中华职业学校

出处《拳击与格斗》 2022年第20期95-97,共3页 Boxing & Fight

关键词中职武术散打散打教学

分类号 G85 [文化科学—民族体育]

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拳击与格斗

2022年第20期

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