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教育改革之路 教学、科研与生产实践相结合

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摘要 学校的教育教学改革始终与“太行山道路”发展和深化同频共振,同生共长。“以实践教学为纽带,以三结合基地为载体,以社会服务实践为结合点以科学研究为支撑,不断提高教育教学水平和人才培养质量”的教育教学理念日臻完善,走出一条教学、科研与生产相结合的教育改革之路。
出处 《河北农业大学学报(社会科学版)》 2022年第6期I0010-I0011,共2页 Journal of Hebei Agricultural University (SOCIAL SCIENCES)
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