期刊文献+

语文路上,向道而行

下载PDF
导出
摘要 语文路上,卅又三年,历语文教学与研究岗位,向道而行,黾勉苦辛,朝乾夕惕,百转千回。我一直认为,只有探寻真正的语文为师之道、语文学习之道、语文教学之道,遵道而行,方能不使语文教学陷入万劫不复的境地,方能对得起学生。“道”即规律、规则、方向、道路。在语文路上,我怀着绝对虔诚的心情,孜孜以求的是为语文师、语文学、语文教之道。
作者 范练娥
出处 《语文教学通讯》 2023年第6期4-6,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部