摘要
体育课堂是避险教育的主阵地,为避险教育走进校园提供了实践平台。徐州市九里中学根据地域特点,开发了避险体育校本课程,在选择课程内容、确立课程目标、实施模块教学、设计评价方案、构建课程体系等方面进行了探索,旨在通过避险体育校本课程实践,有针对性地提高学生的避险能力和避险意识,为学生的生命安全保驾护航。
出处
《江苏教育研究》
2023年第2期87-91,共5页
Jiangsu Education Research
基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“体适能视角下青少年避险能力培养实践研究”(B/2021/02/228)阶段性研究成果。