摘要
单元语文要素:人文主题:舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖。语文要素:体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。表达要素:用恰当的语言表达自己的看法和感受。教学目标:1.朗读课文,学习本课的生字、词语,通过联系上下文、观察字形等方法理解“茶房”“粜稻”“初小”“高小”的意思。2.发现规律,梳理出“我”梦中出现的难忘的场景。3.细读主要场景,化身导演拍一拍父爱瞬间,体会父亲深沉的爱。4.理解课文题目的含义。教学重点:通过对比阅读,梳理出“我”梦中出现的难忘的场景。教学难点:抓住课文描述的主要场景,联系上下文,体会父亲深沉的爱。
