初中英语单元作业设计策略探究

2021年中共中央办公厅、国务院办公厅颁布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调“提高作业设计质量”和2022年义务教育课程标准提出了“发挥作业的育人功能,坚持能力为重、素养导向”的要求,因此在对初中学生作业现状调查的基础上,对初中英语单元作业设计进行研究具有重要意义。从确定单元作业目标、设计单元作业内容、丰富单元作业类型、调整单元作业难度的四个维度,分析英语单元作业设计思路并提供参考案例。