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前沿科技融入初中物理教学中的实践策略

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摘要 中学义务教育时期的物理课程是科技素质教育的重要内容,同时承载着培育中学生核心素养和创新意识的重要任务。《义务教育物理课程标准(2022版)》要求物理教学的内容应具有时代性。物理课堂融入前沿科技知识是初中物理教学现代化的重要体现,也是新课程改革与时俱进的迫切任务。通过挖掘教材中的科技前沿知识精心制作教学设计、钻研教学方法、充分发挥学生为主体的积极作用,将前沿科学技术与课堂教学相融合,可以有效激发学生的物理观念、科学态度、社会责任,达到育人的目标。
作者 王茜
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2023年第2期57-59,共3页
基金 陕西省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“应用前沿科技优化初中物理教学策略的研究”(SGH21Y1140)。
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